Información
La Escuela Infantil Municipal Rosa Fernández es una de las cinco escuelas infantiles municipales que atiende niños y niñas desde los 4 meses hasta los 3 años.
INSTALACIONES
En la entrada principal, se encuentra la dirección, la sala de reuniones y la biblioteca de la escuela.
El espacio escolar se distribuye en aulas que disponen de zonas para diferentes usos: cambio de pañal y aseo personal, comedor, juego y talleres.
También existen tres salas diferenciadas para la siesta, el rincón de Lactancia en una de dichas siestas y la sala de Psicomotricidad o Sala Verde.
El área de juego exterior se encuentra dividida, según la edad, en dos superficies con arenero y una de ellas con el huerto.
Tiene cocina propia donde se preparan los alimentos diariamente con menús elaborados por nutricionistas infantiles.
CALENDARIO Y HORARIOS
La escuela abre sus puertas el 1 de septiembre para preparar el inicio del curso escolar.
El alumnado se incorpora según el calendario escolar establecido por Consellería. El curso finaliza el 30 de junio.
El centro permanece abierto hasta el 15 de julio, en este período la asistencia es voluntaria.
El horario hasta el 15 de septiembre y del 1 al 15 de julio es de 9 a 13h. Del 16 de septiembre hasta el 30 de junio es de 9 a 17h.
La escuela ofrece un servicio de horario especial desde las 7’30 hasta las 9h y de las 17 a las 18h.
Durante el período de acogida el horario es flexible y se adapta respetando, en la medida de lo posible, dicho proceso.
PERSONAL DEL CENTRO
En la escuela se trabaja en equipo, con un objetivo común: acompañar a los niños y niñas en cada momento de su desarrollo, teniendo siempre en cuenta la individualidad, las características de la edad y su situación familiar.
El personal de la Escuela está formado por:
- Directora-coordinadora pedagógica.
- Adjunta a la dirección.
- Personal docente (maestras/os y técnicas/os especialistas en educación infantil).
- Personal no docente (cocinera/o, despensera/o, ayudante de cocina, y mantenimiento).
Las señas de identidad que definen nuestra escuela son:
- RESPETO: incluimos nuestra mirada (serena, amable), nuestro lenguaje (siempre claro, cuidando el volumen, el tono), el saber estar (todo el lenguaje no verbal, movimientos armoniosos, pausados…).
- PROMOVEMOS AUTONOMÍA: respetando los momentos y ritmos individuales en los que se encuentran los niños y las niñas.
- PROFESIONALIDAD: todos somos profesionales de la educación y modelos importantes a seguir con nuestro ejemplo.
- TRABAJO EN EQUIPO: esta forma de hacer escuela requiere de nuestra implicación personal, comunicando, participando, aunando criterios y colaborando para mejorar y avanzar en nuestra labor.
- Trabajamos en PAREJA PEDAGÓGICA: esta complicidad, esta buena comunicación entre ambas educadoras/es, su actitud positiva y mentalidad abierta, permite llegar a un equilibrio que a su vez repercute en el aula, las familias y el equipo.
LAS FAMILIAS forman parte de la comunidad educativa y en nuestro caso la colaboración es estrecha tanto en proyectos como actividades y fiestas. La comunicación es cercana y diaria; disponemos, además, de un horario para tutorías y atención personalizada.
La Escuela cuenta con una Asociación de Familias (AFA), formada por una Junta directiva. Una de sus funciones es apoyar al centro en tareas y decisiones que requieran de su participación.
NUESTRA METODOLOGIA se fundamenta en el juego, la exploración, la experimentación y el descubrimiento.
LOS PROYECTOS DE NUESTRA ESCUELA forman parte de nuestra esencia, algunos están instaurados desde hace mucho tiempo y otros son algo más recientes, pero todos son importantes:
- atención a las familias
- Educación para la salud
- lectura desde la cuna
- el huerto
- vinculación
- Psicomotricidad relacional
- juego heurístico
- experimentación
- música
- …
OS ESPERAMOS PARA ENSEÑAROS NUESTRA ESCUELA